Hopp til innhold
NUPI skole

Global styring

Hva er de sentrale spørsmålene knyttet til global styring?
Arrangement
12:00 - 13:30 Europe/Oslo
NUPI
Engelsk
Arrangement
12:00 - 13:30 Europe/Oslo
NUPI
Engelsk
14. mar. 2016
Arrangement
12:00 - 13:30 Europe/Oslo
NUPI
Engelsk

FN70: Korleis tenkje nytt om samspelet mellom humanitær innsats og utviklingshjelp?

Korleis kan FN styrkje samspelet mellom humanitære aktørar og utviklingsaktørar?

Hvor hender det?
Stig Jarle Hansen
Eritrea er et av de viktigste opprinnelseslandene til båtflyktningene som krysser over Middelhavet. 4, 2 prosent av flyktningene...
  • Africa
  • Humanitarian issues
  • Conflict
  • Human rights
  • Governance
Hvor hender det?
Stig Jarle Hansen
Eritrea er et av de viktigste opprinnelseslandene til båtflyktningene som krysser over Middelhavet. 4, 2 prosent av flyktningene...
  • Africa
  • Humanitarian issues
  • Conflict
  • Human rights
  • Governance
Arrangement
17:30 - 19:30 Europe/Oslo
C.J. Hambros plass 2 D
Engelsk
Arrangement
17:30 - 19:30 Europe/Oslo
C.J. Hambros plass 2 D
Engelsk
13. mar. 2016
Arrangement
17:30 - 19:30 Europe/Oslo
C.J. Hambros plass 2 D
Engelsk

Ekspertmøte: Europa, EU og tryggleik

I samband med Utanriksdepartementets prosjekt "Veivalg i norsk utanriks- og tryggingspolitikk" som skal føre fram til ein Stortingsmelding våren 2017, organiserer NUPI i samarbeid med UD ein serie ekspertmøte. Formålet er å gi innspel til Stortingsmeldinga.

Medlemmene i OSSE-parlamentet står utenfor OSSE-akademitet i Bishkek, 2022
Forskningsprosjekt
2019 - 2027 (Pågående)

Samarbeid mellom OSSE-akademiet og NUPI

Prosjektet innebærer en rekke aktiviteter, inkludert kapasitetsbygging for å styrke OSSE-akademiet som et regionalt møtested for forskning og undervisning, støtte til to masterprogramm...

  • Russia and Eurasia
  • Conflict
  • Governance
  • International organizations
  • Russia and Eurasia
  • Conflict
  • Governance
  • International organizations
Publikasjoner
Publikasjoner
Rapport

Best practices in EU crisis response and policy implementation

This report has two aims. First, to take stock of how the Europen External Action Sercvice (EEAS) and the Commission have institutionalized lessons-learned mechanism. Second, to discuss the extent to which these mechanisms and practices incorporate the EU’s ambitions for a ‘conflict-sensitive’ and ‘comprehensive’ crisis-response approach. In this sense, this report will serve as a point of departure for case-study research to be undertaken within the framework of Work Packages 5–7 of the EUNPACK project, on whether there is a gap between policy and practice with regard to institutional learning.

  • Europa
  • Konflikt
  • EU
  • Europa
  • Konflikt
  • EU
1721 - 1730 av 2352 oppføringer